这所小学的课间操有点意思

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  新华社武汉1月7日电(记者侯文坤)“落日欲没岘山西,倒著接蓠花下迷。襄阳小儿齐拍手,拦街争唱《白铜鞮》……”一首唐代诗人李白描写古时襄阳的诗歌《襄阳歌》被湖北省襄阳市昭明小学的老师们配上旋律编成歌、排成特色课间操,成为校园里的一道独特风景。

  古诗韵律走进课间操,这是该校传承传统文化的一项创新。“昭明小学位于古襄阳城内,紧邻昭明台、古城墙等文物遗迹,是一所百年老校。把关于襄阳的诗歌以特色课间操的形式表达出来,利于孩子们加深对古诗的学习和理解。”昭明小学音乐老师刘茜介绍,2020年9月,学校老师将李白的《襄阳歌》配上旋律编成歌曲,并由学校天使合唱团排练出了歌舞节目《襄阳歌》。12月,学校老师又以此为基础,对音乐进行改编,加入动作编排,创作了一套适合的课间操。

  记者了解到,《襄阳歌》特色课间操的动作融合了中国礼仪、戏曲、古典舞、武术、太极等传统元素,又结合音乐情绪、节奏、速度、力度等变化,增加了街舞、健美操等现代元素。学校老师在设计动作时还充分考虑到踏步、扩胸、体侧、体转、跳跃、整理运动等广播操的要求,既兼顾动作协调美观,又确保学生达到规定的运动量。

  “整个编排几经修改,第一版动作较为复杂,学生掌握起来有点难度;第二版对动作进行改进和简化,放慢动作节奏,除了部分动作有男女生区别,其他动作尽量中性化。”刘茜说。

  昭明小学校长焦莉告诉记者,学校首先请部分音乐、体育老师录制了教师版《襄阳歌》课间操教学视频,并向全校师生发布。“没想到一下子就火了,老师和学生都操练了起来,经过一段时间磨合,全校学生老师基本都能流畅地跳起《襄阳歌》了。”焦莉希望,通过这样的方式,帮助学生们从课间操中探究古诗词的意境,从诗词中更好地感悟传统文化。

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